روش های تدریس و ارائه مطالب

روش های تدریس و ارائه مطالب

چکیده: یادگیری تغییرات نسبتا پایدار در ساختار ذهنی فرد است که قابل اندازه گیری نیست. مقداری از تغییرات ناشی از یادگیری که به رفتار بالفعل تبدیل می شود  کارایی یا عملکرد  ( Performance )  نامیده می شود.  یادگیری تغییر نسبتا پایدار در رفتار بالقوه فرد بر اثر تجربه و عملکرد تبدیل تغییرات ناشی از یادگیری به شکل رفتار بالفعل است. معمولا آنچه از طریق آزمون مورد ارزشیابی قرار می گیرد عملکرد یاد گیرنده است.  تفاوت بین یادگیری و عملکرد ، تفاوت بین دانستن چگونگی انجام یک کار و در عمل انجام دادن آن کار است

فهرست:

• انسان ، یادگیری و آموزش
• تفاوت بین یادگیری و عملکرد
• تفاوت بین تدریس و یادگیری
• ارتباط چیست ؟
• تدریس چیست ؟
• آموزش چیست ؟
• تدریس و ارتباط
• فنون و روش های تدریس
• موانع ارتباط
• عوامل مهم در فرآیند یادگیری
• حافظه ( Memory)
• آمادگی ذهنی ( Arousal)
• انگیزه یا تمایل ( Motivation)
• ساختار( Structure)
• پس خوراند (Feedback)
• شیوه های یادگیری
• قوانین یادگیری
• شرایط لازم کلاس برای تسهیل یادگیری
• موانع یادگیری
• موانع مربوط به پیام گیرنده
• و...

...

فرمت فایل: PPT (پاورپوینت) قابل ویرایش تعداد اسلاید: 110

برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید